วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต JRTL Journal of Rangsit University Teaching & Learning

วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต

Journal of Rangsit University: Teaching & Learning

ISSN 2822-1400 (Print)

ISSN 2822-146X (Online)

Volume 16, Number 2 (July - December), 2022

Table of Contents

	Page
Research Articles
การวิเคราะห์โมเดลพหุระดับคุณภาพการอุดมศึกษาและการฝึกอบรมที่ส่งผลต่อศักยภาพทางธุรกิจ ที่มีศักยภาพทางนวัตกรรมเป็นตัวแปรปรับ กรวุฒิ แผนพรหม ณัฐพล อนันต์ธนสาร และ สิวะโชติ ศรีสุทธิยากร	1-18
แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนดนตรีสำหรับโรงเรียนในเขตชายแดน จังหวัดจันทบุรี สรธัญ สิทธิกรณ์ และ จิรกานต์ สิริกวินกอบกุล	19-34
การประเมินความพร้อมของนักศึกษาก่อนการทำปฏิบัติการฟิสิกส์พื้นฐาน สำหรับวิทยาศาสตร์สุขภาพโดยใช้ Socrative ชาญวิทย์ คำเจริญ ขวัญหทัย กวดนอก และ พรพิมล แก้วฟุ้งรังษี	35-51
ผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่มีต่อทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาวิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล ดวงเดือน แสงแพร้ว และ สกล วิแก้วมรกต	52-72
การศึกษาพฤติกรรมการใช้เวลาว่างกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการพัฒนาพฤติกรรมการใช้เวลาว่างของนักศึกษาพยาบาล มหาวิทยาลัยรังสิต นิภา กิมสูงเนิน และ ศุภรัตน์ แป้นโพธิ์กลาง	73-87
Development of the Training Packages for Professional Development of English Instructors from Prathom Suksa 1 to Mathayom Suksa 3 Based on the International Qualification Frameworks Paweenai Boonpok Udomluk Koolsriroj and Sitthikorn Sumalee	88-101
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดการให้เหตุผลเชิงกรณีร่วมกับแนวคิดการสะท้อนคิด เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการใช้สื่อดิจิทัลของนักเรียนประถมศึกษา พรศิริ สันทัดรบ วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า และ ยศวีร์ สายฟ้า	102-115
ปัจจัยที่มีผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาจีนของโรงเรียนมัธยมศึกษา ในเขตอำเภอเมือง จังหวัดนครพนม พัทธ์วริน อรรคศรีวรโชติ กฤษณะ หลักคงคา และ ชไมพร ไกยสิทธิ์	116-132
ผลการใช้การแสดงบทบาทสมมุติด้วยการจำลองสถานการณ์เพื่อส่งเสริมทักษะทางสังคมของ นักเรียนออทิสติกเรียนรวมในระดับประถมศึกษา: การทดลองนำร่อง พุมพนิต คงแสง	133-148
การเสนอแนวการจัดนวัตกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นแบบร่วมมือ เพื่อส่งเสริมทักษะการจัดการทรัพยากรชุมชนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย วินิตตา หาญใจ และ ชรินทร์ มั่งคั่ง	149-163
การศึกษาบุคลิกภาพเพื่อเตรียมความพร้อมก่อนเป็นศิษย์การบินของนักศึกษาสถาบันการบิน ศุภกฤต อริยะปรีชา และ คธาทิพย์ กุญชร ณ อยุธยา	164-174
ผลการใช้กิจกรรมการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง ร้อยละ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามวิธีการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TAI สุชานันท์ จงนอก นพพร แหยมแสง และ วรนุช แหยมแสง	175-187
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามทฤษฎีรื้อสร้างและแนวคิดการโต้แย้ง เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการวิพากษ์ของนักศึกษาปริญญาบัณฑิต สุธิญา พูนเอียด วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า และ ชาริณี ตรีวรัญญู	188-205
Review Articles
ภาวะสุขภาพจิตของบุคลากรทางการศึกษาที่มีผลต่อกระบวนการเรียนการสอน เพชรไพลิน พิบูลนิธิเกษม และ โกสุม เศรษฐาวงศ์	206-213

Approved By TCI (2020 - 2024)

Indexed in