การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้
Instructional Process of Science Inquiry
บทคัดย่อ
การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้เปิดโอกาสให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้า หาความรู้ ทำงานและแก้ปัญหาร่วมกับผู้อื่น ดังเช่นนักวิทยาศาสตร์ เรียนรู้ร่วมกันผ่านกระบวนการ ทางความคิดหาเหตุผลจนค้นพบความรู้และสรุปเป็นหลักการหรือวิธีการแก้ปัญหา ซึ่งการเรียนการ สอนแบบนี้จะช่วยให้ผู้เรียนเรียนรู้อย่างมีชีวิตชีวาและเข้าใจธรรมชาติของวิทยาศาสตร์
Abstract
Scientific inquiry Instruction allows learners to seek knowledge, work with others, and solve problems as scientists do. Learners employed rational and critical thinking to conclude in what they did by explainable principle. The scientific inquiry- based learning encourages them to become active participants and to understand the nature of science.
How to cite!
ประสาท เนืองเฉลิม (2556). การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์แบบสืบเสาะหาความรู้. วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต, 7(2), 41-53
Indexed in