วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต

Journal of Rangsit University: Teaching & Learning

ISSN 2822-1400 (Print)

ISSN 2822-146X (Online)

Search by Keyword: การให้เหตุผลเชิงวิทยาศาสตร์
Enhancing Grade 10 Students’ Scientific Reasoning in Biology Course through Argument-Driven Inquiry
นลินี สอนชา เมษยะมาศ คงเสมา and จีระวรรณ เกษสิงห์
The Development of Tenth Graders’ Scientific Reasoning Ability through Argument-Driven Inquiry in Biology Course
ไอย์ลดา สมภาร เมษยะมาศ คงเสมา and จีระวรรณ เกษสิงห์
Approved By TCI (2020 - 2024)

Indexed in