Search by Keyword: การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะที่มีการโต้แย้ง
Enhancing Grade 10 Students’ Scientific Reasoning in Biology Course through Argument-Driven Inquiry นลินี สอนชา เมษยะมาศ คงเสมา and จีระวรรณ เกษสิงห์ |
The Development of Tenth Graders’ Scientific Reasoning Ability through Argument-Driven Inquiry in Biology Course ไอย์ลดา สมภาร เมษยะมาศ คงเสมา and จีระวรรณ เกษสิงห์ |
Approved By TCI (2020 - 2024)
Indexed in