วารสารพัฒนาการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยรังสิต

Journal of Rangsit University: Teaching & Learning

ISSN 2822-1400 (Print)

ISSN 2822-146X (Online)

Search by Keyword: แนวคิดการโต้แย้ง
Development of an Instructional Model Based on Deconstruction Theory and Argumentation Approach to Enhance Critique Abilities of Undergraduate Students
สุธิญา พูนเอียด วิภาวรรณ วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า and ชาริณี ตรีวรัญญู
Approved By TCI (2020 - 2024)

Indexed in